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“IL CORPO IN GIOCO”

laboratorio teatrale per alunni delle scuole dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di primo grado

 

"IL CORPO IN GIOCO”  è un percorso laboratoriale che prevede l’impiego del “gioco teatrale” come metodo di investigazione delle possibilità espressive, relazionali e comunicative del corpo.

Mezzi e strumenti di lavoro saranno stimoli diversificati quali:
-         la musica
-         il gioco di relazione
-         il gioco dei ruoli .
Gli incontri prevedono la sperimentazione di esercizi che coinvolgono i partecipanti a livello psico-fisico;

“MUSICA: ascolto – sensazioni; corpo - movimento”

“RELAZIONE: io – l’altro – la scoperta”

“I RUOLI: per giocare, inventare, sperimentare”.

In seguito alla prima fase di sperimentazione si procederà, se richiesto, a programmare un percorso specifico finalizzato alla realizzazione di una spettacolazione che nascerà a partire dalle “risposte agli stimoli” fornite dai partecipanti.


Il percorso laboratoriale può naturalmente essere declinato sulla base di argomenti e tematiche segnalate dalle scuole interessate (ambiente – tradizioni – multicultura…) oppure derivare i contenuti dagli interessi/dalle caratteristiche/dai bisogni del gruppo coinvolto.

 

“IL CORPO IN GIOCO”  può essere articolato su uno o due moduli:

PRIMO MODULO - intervento di sperimentazione:

10h per un operatore per gruppo classe (max 25 bambini);

programmazione e verifica con docenti: 2h per team docenti ;


SECONDO MODULO – intervento di sviluppo della sperimentazione:

ulteriori 14h per un operatore per gruppo classe

programmazione e verifica con docenti: 2h per team docenti

restituzione esiti sperimentazione: 2h per gruppo classe


Tot. ore intervento PRIMO MODULO: 12

Tot. ore intervento SECONDO MODULO: 30


SCUOLA DELL’INFANZIA: si prevede una specifica declinazione della proposta per tale ordine di scuola da concordare con i docenti referenti in base alle esigenze e agli obiettivi che si intendono raggiungere.



Teatro Itinerante è disponibile all’elaborazione di specifici percorsi sulla base di eventuali richieste

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